Asesoramiento y acompañamiento en la crianza y educación de los hijos.

Se brinda asesoramiento a los padres basadas en la crianza con apego y en la disciplina positiva.

Se asesora sobre los primeros aprendizajes otorgando una serie de pautas e informaciones respecto a los aspectos evolutivos, madurativos, sociales y espirituales que favorezcan el vínculo familiar y el desarrollo integral de los hijos.

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Abordaje psicopedagógico integral del niño y su familia.

Se acompaña al niño desde el sufrimiento por sus dificultades de aprendizaje y se aborda la situación desde un enfoque holístico que tiene en cuenta su ser, su sentir y su hacer. Se trabaja desde el afecto y el vínculo con la familia y su vivencia en su trayectoria escolar.

La metodología de trabajo consiste en entrevistas con el niño, la familia y el niño junto a su familia.

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Asesoramiento,formación e información sobre pedagogías alternativas.

Se brinda asesoramiento, información y formación  acerca de las pedagogías alternativas.

Se brinda orientación y acompañamiento respecto a actividades que respeten el interés y el propio ritmo de aprendizaje de los niños basadas en las distintas propuestas que ofrecen las pedagogías alternativas.

El asesoramiento se brinda a familias y/o a grupos o instituciones...

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Tenemos la gran oportunidad de cambiar la educación criando niños felices aprendiendo con alegría, entusiasmo y amor.

Fuentes oficiales lo confirmaron a LA NACION, aunque aún no se definió si habrá una invalidación total o parcial; la norma fue aprobada por la Legislatura provincial tras un proyecto de la esposa de Luis D'Elía

Luego de la polémica que se desató por la norma aprobada en la Legislatura bonaerense,que habilita a militantes sociales al frente de grupos de chicos de 4 y 5 años, sin formación pedagógica oficial ni título regular alguno, se conviertan en docentes, desde el entorno de Daniel Scioli afirmaron que frenarán la ley, mediante un veto u otra alternativa legal para que no se aplique.

Fuentes oficiales confirmaron a LA NACION que el gobierno provincial evitará poner en vigor la ley aprobada por la Legislatura, aunque aún no se definió si habrá una invalidación total o parcial de la iniciativa que fue redactada e impulsada por Alicia Sánchez, esposa del piquetero ultrakirchnerista Luis D'Elía .

"Puede haber un veto total o parcial. Todavía no hay una definición sobre cómo se va a hacer, pero lo que está resuelto es que la medida no se va a aplicar porque no cuenta con el acuerdo del gobierno provincial", indicaron los informantes.

Por su parte, Néstor Ribet, subsecretario del ministerio de Educación bonaerense, remarcó: "La formación del docente es importante. No estamos para nada de acuerdo con que personas sin títulos estén al frente de los alumnos. Si fuera necesario, vamos a vetar la ley".

"No es que todos los que contempla la ley no tengan formación. Muchos la tienen y serán tenidos en cuenta, pero consideramos que la formación del docente es importante", agregó en declaraciones a TN.

El conflicto se produjo por la Ley de Incorporación de la Modalidad de Escuela Comunitaria al Sistema de Educación Formal (proyecto D79413-14), una iniciativa de la diputada kirchnerista Alicia Sánchez, esposa del dirigente piquetero Luis D'Elía.

La ley beneficia a la militancia social de centros comunitarios que colaboran con el cuidado de chicos vulnerables de entre 45 días y 5 años. El objetivo de la norma, que todavía no fue promulgada, insiste en la línea argumental de la "inclusión".

La provincia va a vetar la ley 79413/14 con la que no estuvimos de acuerdo durante su tratamiento. Queremos docentes que estudien.&? Carlos Gianella (@CARLOSGIANELLA) septiembre 17, 2014

Tuit del subsecretario de la jefatura de Gabinete bonaerense, Carlos Gianella

www.lanacion.com.ar 17/09/14

 

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Gracias a todos por apoyar nuestra iniciativa y querer ser parte de este emprendimiento!!! Área Psicopedagógica los saluda deseando que este espacio sea de utilidad para todos y que podamos seguir aprendiendo y amando la profesión que hemos elegido!!!

  

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